În această săptămână, personalul Administrației Bazinale de Apă Jiu a dat startul acțiunilor dedicate Zilei Mondiale a Apei, tema anului 2025 fiind “Conservarea ghețarilor” . Evenimentele care au deschis lista au fost vizitele elevilor craioveni aflați în Săptămâna Verde în Laboratorul de Calitate a Apei al A.B.A Jiu.
De la mic, la mare, școlarii s-au bucurat de experimentele pe care specialiștii instituției le-au realizat pentru ei și împreună cu ei. Chimiștii și biologii din Laborator le-au făcut diferite experimente cu apa școlarilor Școlii Gimnaziale “Decebal” pentru a observa starea acesteia când este poluată și ce culori capătă în acele etape, în funcție de substanța poluantă. Elevii clasei a III-a ai Școlii Gimnaziale “Sf.Gheorghe” Craiova au fost învățați, totodată, să pipeteze și să analizeze la microscop diferitele viețuitoare din râurile administrate de Apele Române Jiu. Urmărirea schimbării culorii indicatorilor acido-bazici în medii acide și alcaline, iar pentru unii dintre indicatori în mediu neutru, a reprezentat, ca de fiecare dată, un interes aparte, imaginația elevilor transformând acest experiment în magie pură. Activitatea cea mai iubită de către școlari la Laborator a rămas, pe departe, aceea de a observa “moluștele” pe care biologii le iau atunci când merg să preleveze probe de apă.
Evenimentele vor continua
Personalul A.B.A Jiu a deschis și ușile Centrului de Intervenție Rapidă, utilajele și materialele pe care le folosesc, fie pentru intervenția la inundații, fie la poluări accidentale, aducând și bucurie copiilor care au profitat de ocazie pentru a se urca pe un motostivuitor, ATV, într-o barcă sau o remorcă, păstrând momentul într-o fotografie unică. Reducerea poluării și a emisiilor de carbon, precum și protejarea naturii și utilizarea responsabilă a apei au fost punctate și dezbătute de fiecare dată în dialogul cu școlarii curioși. Evenimentele dedicate Zilei Mondiale a Apei desfășurate de A.B.A Jiu vor continuă până la sfârșitul lunii martie, cu diferite diferite teme și activități: ecologizări, ateliere desen, ateliere prelucrare plastic (pet), observarea apei din mijlocul râului/fluviului, citirea unei mire, importanța lucrărilor hidrotehnice și vizitarea barajelor, “crosul picăturii” , etc.
