Școala Gimnazială “Traian” din Craiova își continuă parcursul european, prin accesarea unor programe de dezvoltare. Unul dintre acestea s-a desfășurat la începutul acestei luni.
În perioada 3–9 aprilie 2026, prof. Olivia Nicolae, cadru didactic la Școala Gimnazială „Traian” Craiova, a participat la cursul de formare „Collaborative Classrooms in Language Teaching: Fostering Teamwork with Digital and AI Tools”, organizat de European Integration and Training Centre Alpha in Spania, mobilitatea fiind finanțată de Uniunea Europeană prin proiectul Erasmus +2025-1-RO01-KA121-SCH-000328613. Cursul a urmărit principalul obiectiv al proiectului Erasmus+ de care beneficiază școala: dezvoltarea competențelor de colaborare, „teamwork” și „teambuilding’, iar pe parcursul celor șapte zile, participanții au învățat cum să transforme activitățile de grup în experiențe autentice de lucru în echipă, au utilizat inclusiv instrumente digitale de lucru și asistenți IA pentru a crea activități colaborative, proiecte de echipă și materiale adaptate diferitelor niveluri de învățare. “Un accent important a fost pus pe utilizarea inteligenței artificiale pentru susținerea colaborării și adaptarea activităților la nivelul lingvistic al fiecărui elev, în conformitate cu Cadrul european comun de referință pentru limbi. Cadrele didactice au învățat cum pot crea rapid variante diferite ale aceleiași sarcini de lucru, de la nivel A1 la C1, astfel încât elevii să poată lucra eficient împreună, indiferent de nivelul lor de competență lingvistică. Profesorii au lucrat în echipe internaționale, au participat la activități de teambuilding și au pus bazele unor viitoare parteneriate eTwinning și Erasmus+. Experiența dobândită în cadrul mobilității va sta la baza dezvoltării unor noi activități colaborative la clasă, a unor proiecte internaționale între elevi și a extinderii cooperării cu școli din alte țări europene.
În perioada următoare, rezultatele cursului vor fi valorificate prin activități de diseminare, proiecte comune și inițiative care să consolideze spiritul de echipă, comunicarea și colaborarea în școală. După cursurile de formare și activitățile de tip job-shadowing derulate, următoarele mobilități prevăzute în cadrul proiectului Erasmus+ se vor adresa elevilor”, a precizat coordonatorul proiectului, Olivia Nicolae.
