Colegiul Naţional “Fraţii Buzeşti” din Craiova sărbătoreşte Ziua Naţională a Lecturii, care este pe 15 februarie. Astăzi, manifestările au debutat prin desfăşurarea proiectului educaţional judeţean “Cursa lecturii”, sub titlul “Lectura în tramvai”.
Astăzi, are loc în, Craiova, o activitate școlară sub titlul “Lectura în tramvai”, din cadrul Proiectului Educațional Județean “Cursa Lecturii” , implementat de Colegiul Național „Frații Buzești”, în colaborare cu Școala Gimnazială „Sfântul Gheorghe”, cu Școala Gimnazială „Anton Pann”, din Craiova, cu Școala Gimnazială „Eliza Opran”, din Ișalnița, și Liceul Tehnologic „Constantin Ianculescu”din Cârcea. “Prin această activitate școlară, organizatorii proiectului își propun să creeze o stare, o vibrație în inima oricărui elev, părinte, bunic, dascăl, chiar a comunității, atunci când e vorba de o carte. De asemenea, să-i determine, prin această experiență, să conștientizeze că orice persoană care urcă în tramvai vede cartea care își așteaptă cuminte pe scaun cititorul, că numai simplul gest de a-i citi titlul, de a o atinge, de a-și arunca privirea, atât cât ține cursa, asupra unor rânduri, o face să existe în mintea omului călător, poate grăbit, plictisit, îngândurat, înfometat, slăbit. Activitatea are rolul de a conecta generații diferite din societate în lumi noi și vechi, imaginate de scriitori, de a le trezi amintiri plăcute, de a realiza o punte între trecut,prezent și viitor, prin intermediul unor dedicații către cititor, lăsate pe-o carte în tramvai”, precizează reprezentanţii Colegiului Naţional “Fraţii Buzeşti”. Organizatorii proiectului, printr-o asemenea experiență, își propun să-i provoace pe toți participanții să facă un pas unii spre ceilalți, să formeze convingeri, să verifice adevăruri deja răspândite în lume, să comunice impresii despre cărțile citite, să le sădească celor din jur sentimentul că nu citesc din obligație la o recomandare obligatorie de cărți la școală. “Activitatea “Lectura în tramvai” are menirea de a oferi participanților libertatea de a-și alege cartea care li se potrivește ca firi umane, de a se regăsi în lectura celuilalt prin emoția curată, de a-și descoperi empatia. Lectură în tramvai determină elevii, părinții, bunicii, dascălii, comunitatea sărealizeze că există un viitor bun, în țară, prin ei înșiși. Îi pune pe participanți să se audă rostindu-și părerile despre personajul bun ori rău, să discearnă între a face o faptă nobilă și un act ilegal, să cunoască valorile morale pe care le ilustrează eroii: bunătate, iubire, respect, modestie, cumpătare. Activitatea școlară impulsionează elevii, părinții, bunicii și dascălii să prindă aripi ca păsările în imaginația lor, să îndrăznească a-și așterne pe hârtie o lume de carte, să creadă că pot avea talent la scris. Să se încurajeze pe ei înșiși, să le placă a fi în lumea cărților prin lecturi realizate departe de tentațiile de pe internet, de jocuri online, de postări nesănătoase prin intermediul „puzderiei” de aplicații. Să reușească, prin cărțile lăsate, în tramvaie, oamenilor, să nască un zâmbet, o privire curioasă, o vorbă fericită. Să iasă din tiparul clasic de organizare la clasa, să-și dea seama că pot învăța din experiența personală”, mai precizează organizatorii.
