Academia Naţională de Informaţii „Mihai Viteazul” a publicat, ieri, oferta de şcolarizare aferentă anului 2017. Astfel, instituţia organizează, în sesiunea iulie 2017, concurs de admitere la studii universitare de licenţă.
- Facultatea de Informaţii
specializarea „Psihologie-informaţii” = 30 locuri (20 băieţi şi 10 fete)
- Facultatea de Studii de Intelligence
specializarea „Studii de securitate şi informaţii” = 25 locuri (17 băieţi şi 8 fete)
TERMENUL LIMITĂ DE ÎNSCRIERE: până la data de 10.02.2017
PERIOADA DE DESFĂŞURARE A CONCURSULUI: 17-21.07.2017
DURATA STUDIILOR: 3 ani 2017-2020
FORMA DE ÎNVĂŢĂMÂNT: CU FRECVENŢĂ
Totodată, oferta publică de şcolarizare a SRI se referă şi la Studii Universitare de Master Profesional în cadrul Academiei Naţională de Informaţii „Mihai Viteazul” organizează, în sesiunea septembrie 2017, concurs de admitere la studii universitare de master professional:
- Facultatea de Informaţii
specializarea „Intelligence şi securitate naţională” = 35 locuri (25 bărbaţi şi 10 femei)
- Facultatea de Studii de Intelligence
specializarea „Analiză de intelligence” = 25 locuri (16 bărbaţi şi 9 femei)
TERMENUL LIMITĂ DE ÎNSCRIERE: până la data de 10.02.2017
PERIOADA DE DESFĂŞURARE A CONCURSULUI: 04-08.09.2017
DURATA PROGRAMULUI: 4 semestre
FORMA DE ÎNVĂŢĂMÂNT: CU FRECVENŢĂ
Candidaţii declaraţi „Admis” vor fi încadraţi în Serviciul Român de Informaţii, urmând ca prin cursurile menţionate să dobândească în plan professional competenţele necesare exercitării atribuţiilor de ofiţeri de informaţii operativi, respectiv de ofiţeri de informaţii analişti.
Nu se pot înscrie la concurs tinerii care anterior şcolarizării au consumat sau au desfăşurat operaţiuni cu plante, substanţe sau amestecuri de substanţe stupefiante, psihotrope sau susceptibile a avea efecte psihoactive, aflate sub control naţional ori prevăzute în convenţiile internaţionale la care România este parte.
https://www.sri.ro/fisiere/09012017/OFERTA_PUBLICA_master_profesional_2017.pdf
https://www.sri.ro/fisiere/09012017/OFERTA_PUBLICA_licenta_2017.pdf
