La un an de la deschiderea primului laborator inteligent dintr-o şcoală din România, Asociaţia INACO – Iniţiativa pentru Competitivitate îşi propune ca astfel de facilităţi să fie disponibile în fiecare judeţ din România şi copiii să aibă acces, de la vârste fragede, la educaţie digitală. Până acum, Asociaţia deja a creat şi implementat 4 laboratoare inteligente în unităţi de învăţământ. “Am mai spus-o şi probabil că am să repet până va înţelege absolut toată lumea – alfabetizarea digitală a devenit la fel de importantă precum cea funcţională. În ritmul în care se dezvoltă tehnologia, în doar câţiva ani, atunci când copiii noştri vor termina şcoala, majoritatea joburilor vor avea incluse, în mod obligatoriu, competenţe digitale. Momentan, avem părinţi care investesc în această componentă, dar nu e corect să lăsăm responsabilitatea doar pe umerii familiei, ştim bine că nu toţi îşi permit. E datoria noastră, a întregii societăţi, să le oferim celor mici o educaţie modernă şi şanse egale. Pentru asta eu, colegii din INACO, precum şi partenerii noştri, vom face orice efort va fi necesar şi nu am niciun dubiu că, într-un final, vom reuşi. Dovadă stau proiectele finalizate cu succes ale Asociaţiei, în cei trei ani de la înfiinţare”, a declarat Andreea Paul, fondatoarea INACO.
