Ministerul Educaţiei a formulat o serie de precizări privind asigurarea transportului gratuit pentru elevi, scrie Agerpress. Guvernul a aprobat în 29 decembrie, în ultima sa şedinţă, hotărârea de guvern nr. 1337/2023 privind modificarea şi completarea hotărârii de guvern nr. 810/2023, pentru a include şi elevii care nu puteau primi abonamente gratuit din cauza faptului că, în unele judeţe, consiliile judeţene nu aveau contracte cu operatorii de transport în comun. Asta după ce proiectul de hotărâre de guvern pentru aprobarea normelor metodologice privind acordarea facilităţilor de transport elevilor şi pentru modificarea hotărârii de guvern nr. 42/2017, supusă consultării publice, fusese aprobată la 8 septembrie 2023, după cum rezultă din site-ul ministerului Educaţiei. Precizările menţionate ale ministerului Educaţiei vin după ce vineri 5 ianuarie a.c. Federaţia operatorilor de transport a emis un alertant comunicat de presă, în care atrăgea atenţia că din 8 ianuarie, adică de ieri, când a reînceput şcoala, elevii navetişti din 14 judeţe, între care se află şi Doljul, vor plăti transportul din banii lor, fiindcă noua hotărâre de guvern „nu permite recuperarea banilor pentru lunile trecute, inclusiv pe ianuarie şi nu a fost discutată cu noi”. Comunicatul de presă al Federaţiei operatorilor de transport, cel puţin la prima vedere, este şi pripit şi confuz. Fiindcă înainte de toate transportatorii nu vor rămâne cu banii neluaţi, mai exact cu „buzele umflate”, pentru serviciile prestate. Potrivit unui punct de vedere, transmis Agerpress de ministerul Educaţiei, decontarea transportatorilor, conform prevederilor legale, se face anul acesta în două moduri: acolo unde există serviciu public judeţean de transport, în cazul existenţei contractelor de delegare a gestiunii, încheiate între consiliile judeţene şi operatorii de transport rutier, aceştia din urmă eliberează abonamente gratuite elevilor şi solicită ulterior decontarea inspectoratelor judeţene. În cazul că nu există mijloace de transport public, pe rutele de deplasare, elevilor li se acordă o sumă forfetară stabilită prin hotărârea consiliului judeţean cu avizul conform al ANRSC. Preşedintele Consiliului Judeţean Dolj, Cosmin Vasile, care de regulă ştie ce vorbeşte, ne-a încredinţat că nu vor exista probleme de niciun fel în această privinţă, chiar din prima zi a celui de al treilea modul şcolar. La prima vedere cel mai nepregătit în toată povestea rămâne ministerul Educaţiei, condus de Ligia Deca, care coordonează educaţia din România, opinează pentru Edupedu senatorul Ştefan Pălărie (USR-Plus). Transportatorii licenţiaţi pentru transportul public, la nivelul fiecărui judeţ, mai susţin că în baza legii au acordat gratuităţi elevilor, începând cu luna septembrie, şi nu şi-au primit banii, după cum afirma într-o emisiune televizată Augustin Hagiu, preşedintele Federaţiei operatorilor români de transport. În fine, în faţa ministerului de resort, elevii din Capitală au cerut demisia ministrului Educaţiei, o delegaţie a lor fiind primită în audienţă de un secretar de stat. Confuzia creată putea fi prevenită cu un minim de interes, încă din timpul ultimei vacanţe, fiindcă la orizont se anunţă alta, peste numai o lună, botezată „vacanţa de schi”. Situaţia creată este de-a dreptul penibilă: transportatorii acuză că nu şi-au primit banii pe lunile anterioare, agită elevii, cum că aceştia nu vor mai avea gratuităţi, finalemente fiind folosiţi ca masă de manevră. Asta în ceea ce s-a numit „România Educată”. Toată harababura creată putea fi de bună seamă evitată printr-un minim spirit de prevedere. Se vor încheia noi contracte, în baza cărora va fi posibilă plata către operatorii de transport, dar până atunci se vor asigura sumele forfetare elevilor, care vor folosi banii cum vor găsi de cuvinţă, precizează M.E.. Poate să mai spună cineva că Ligia Deca, ministrul Educaţiei, nu are idei?
Are idei! Ea gandește ,nu muncește!
Iată ce am găsit pe pagina lui ,,Petreanu.ro,,
,,Sub conducerea dnei Ligia Deca, Ministerul Educației se scufundă în ridicol.
După ce a reușit performanța de a da burse de merit elevilor cu note de 2 și 3, dna Deca a ajuns să felicite elevii și profesorii pentru „reziliență” în obținerea ultimelor rezultate ale testelor PISA* pentru profesorii români – teste care plasează țara noastră pe penultimul loc în UE, doar înaintea Bulgariei. Rezultatele acestor teste nu fac decât să reconfirme reziliența mediocrității din învățământul românesc, care produce acum mai mulți analfabeți funcționali decât absolvenți cu cunoștințe măcar consistente, dacă nu excepționale.
Este așa o răsucire de logică și bun-simț, încât Times New Roman a taxat-o imediat: „Ligia Deca și-a luat un robot aspirator care o laudă când e mizerie în casă”
Peste toate, dna ministru este și beneficiara unui efort completamente ridicol de tămâiere, pe pagina ei de Facebook.
Dânsa a făcut o postare auto-laudativă față de rezultatele dezastruoase ale testelor PISA – iar în secțiunea de comentarii au apărut imediat zeci de comentarii tălâmb-lingușitoare, care provin de la conturi false, create doar ca să promoveze pseudo-știri despre liderii PNL.
Mă îndoiesc că-i o întâmplare: însăși dna ministru declară că e atât de deranjată de comentariile negative din online încât, „dacă n-apucă colegii mei să le șteargă suficient de repede, mă încarc negativ. Am o zi proastă!” sursa
Aceste „comentarii” par scrise de niște boți de calculator, pentru că toate seamănă între ele și conțin formulări pe care nimeni nu le folosește, de fapt, atunci când vrea să lase un comentariu pe Fb.
Iată câteva exemple:
„Încurajăm continuarea cooperării dintre părinți, profesori și autorități, pentru a asigura un mediu educațional sănătos și stimulativ.”
„Desegregarea sistemului educațional reprezintă un pas important pentru asigurarea accesului egal la o educație de calitate.”
”Programul „Învățare remedială” și sprijinul financiar pentru profesori reflectă preocuparea pentru progresul individual al elevilor”
„O abordare integrată ce vizează nu doar rezultatele, ci și bunăstarea și siguranța elevilor.”
„Invitația de a lucra împreună pentru atingerea potențialului copiilor reflectă un apel la colaborare și responsabilitate colectivă.”
Băi, mă lași? Cine vorbește/scrie așa?
Sursa: EduPedu.rocaptura-comentarii-fb-ligia-deca-postare-PISA-2022_05-12.pngcaptura-fb-ligia-deca-PISA-2022-rezultate-comentarii_05-122-548×1024
Iată o descriere foarte bună a dezastrului în care se află Educația în România: chiar și când rezultatele catastrofale ale sistemului de învățământ sunt evidențiate cât se poate de clar, sistemul le vopsește-n succese și încearcă să înece criticile într-un torent de laude ridicole, produse încă cu boți programați tot de mediocrități profesionale.,,
,,Știri
Val de comentarii de laudă pe pagina ministrei Ligia Deca, după ce România s-a clasat penultima din UE la PISA 2022 / Internauții se întreabă dacă mesajele sunt generate de roboți sau de postaci,,.
Cu așa miniștri Romania ajunse mai imbecilă decât în ,,iepoca,, savantei de renume internațional Elena Ceaușescu!
Ligia e mai savanată decaât savanta împușcată de,,revoluționarii,, români!
P.S. Domnule Canțăr , îmi place gluma ,, Nu sunt robot,, atunci când trimit comentarii robotului numit ,,Cuvântul Libertății,, și care mă întreabă dacă eu sunt robotul! Chestie demnă de juveți, de parcă ar fi educați în stilul Ligiei Deca!
Comments are closed.