Din nou la şcoală!

Începe un nou an şcolar, pentru 96.000 de elevi doljeni, aşteptaţi în bănci, sub semnul emoţiei de circumstanţă, îndeosebi pentru bobocii care păşesc în premieră pragul clasei zero, şi în egală măsură, pentru părinţii şi bunicii acestora. Reţeaua unităţilor de învăţământ, din Dolj, cuprinde 544 de şcoli din care 509 de stat şi 35 private, ca date statistice. Prima zi de şcoală a fost, de când ne ştim, şi a rămas, una de neuitat. Vremurile s-au schimbat, „deşcolarizarea” României, de care vorbea istoricul Mircea Platon, sună înfricoşător, dar am ajuns să avem un procent îngrijorător de analfabeţi funcţionali, potrivit unui studiu german, prin abandonarea modelului haretian, model eminamente european, şi culegem ceea ce semănăm. Clamând mai mult învăţământ vocaţional, de la o vreme, nu facem decât să recunoaştem că sistemul de educaţie, mereu corectat prin reforme ale unor „reformatori” –indiferent de partidele aflate la guvernare- neinspiraţi, ca să folosim un eufemism, n-a făcut altceva decât să erodeze programatic încrederea în rostul educaţiei. Participând, la deschiderea anului şcolar, la Şcoala Gimnazială nr. 1 din Curcani, judeţul Călăraşi, preşedintele Nicuşor Dan spunea că „societatea noastră nu valorizează profesorii, aşa cum ar trebui” şi că meseria de cadru didactic „nu este atractivă”, nevoie fiind de îmbunătăţirea statutului ei. Fireşte, o apreciere circumscrisă debutului, în noul an şcolar, fiindcă –şi este deja de notorietate- părinţii care pot investesc masiv în pregătirea privată a copiilor, pentru ca aceştia să aibă acces, în bune poziţii, pe scara socială. Şi până acum, nici o forţă politică n-a reuşit să facă din restaurarea învăţământului românesc o constantă preocupare. La deschiderea anului şcolar, la Craiova, n-a mai fost parcă fastul, uneori artificial, de altă dată, dar emoţia firească s-a resimţit. S-au făcut pregătiri asidue, ultimele 15 unităţi de învăţământ intrate pe PNRR etalează modernizarea operată prin lucrări de anvergură. De la bugetul local, spune primarul Lia Olguţa Vasilescu, pe pagina de socializare, s-a alocat suma de 8 milioane lei, transferată direct pentru investiţii. Se vorbeşte de o preocupare asiduă pentru transportul gratuit al elevilor, deloc în faza de debut. Şcoala craioveană este încă performantă, graţie fondului de cadre didactice, mulţi –chiar majoritatea- din cea mai bună croială. Nu e momentul unor ierarhizări, pe baza criteriilor specifice, dar prin intergritatea menţinută, cultivarea modelelor, care nu lipsesc, discreta competiţie, şcoala craioveană poate aspira, în continuare, la cele mai onorabile performanţe. Se regăseşte avantajos plasată în toate clasamentele. La început de an şcolar un gând bun pentru toţi dascălii doljeni şi „baftă” tuturor elevilor, pentru care vacanţa mare s-a dovedit… poate prea mică.