Şcolile s-au redeschis, ieri, după o lungă vacanţă forţată neplanificată şi neobişnuită, întinsă pe o lună de zile. Multe din localităţile doljene, majoritatea, sunt deja în scenariul „verde” (rata de incidenţă pe Dolj – 0,95 la mie) şi chiar municipiul Craiova, în scenariul „galben” (1,2 la mie) se apropie sau bate să intre în scenariul „verde”. Scenariul „galben” se menţine doar în câteva comune (Măceşu de Jos, Brabova, Teasc, Drănic). În aceste circumstanţe, elevii claselor a V-VIII-a şi cei din clasele a IX-XI-a îşi continuă şcolarizarea în sitem online, deşi inspectorul-general prof. Alexandru Gâdăr opina ieri, în discuţia avută, că în urma analizelor de tot felul, este tentat să decidă participarea tuturor elevilor la cursuri faţă în faţă. Ministru Educaţiei, Sorin Cîmpeanu, prezent marţi seara pe mai multe posturi de televiziune, a enunţat –cu destulă reţinere- viziunea sa privind perioada imediată, recomandând între altele organizarea de dezbateri în fiecare unitate şcolară, la care să participe nu numai cadrele didactice aferente, ci şi părinţii elevilor, pentru a fi convinşi asupra importanţei vaccinării. Ca să nu se ajungă la nici un consens, spunem noi. Sorin Cîmpeanu mai solicita şi teste non-invazive pentru elevi şi profesori, astfel încât să fie făcute testări, imediat ce există simptome sau când sunt contacţi ai unui caz confirmat. Cum situaţia epidemiologică, conform raportărilor Direcţiei de Sănătate Publică Dolj, s-a ameliorat sensibil în ultimele zile, şi trendul este unul încurajator, există speranţa aşadar ca toate liceele din Craiova să-şi reia activitatea „faţă-în-faţă”, ceea ce ar presupune prezenţa la cursuri a elevilor. Acum când ne apropiem de marginea unui an şcolar, în bună măsură compromis, cu consecinţe nu uşor comensurabile. Fiindcă despre „calitatea” învăţământului online nici nu mai trebuie discutat. Nu mai pomenim de elevii care nu au avut acces nici la învăţământul online, sau însăşi cadrele didactice nu s-au putut descurca în măsura dorită. Nu excludem totuşi ca dascăli cu vocaţie, riguroşi structural, cu dragoste faţă de elevi şi profesia aleasă, să fi încercat pe cât posibil să salveze ce s-a mai putut salva. Promoţia 2020-2021 va fi legată organic de pandemia de Covid-19, dar şi de numele actualei conduceri a ISJ Dolj: inspector şcolar general prof. Alexandru Gâdăr; inspectori şcolari generali adjuncţi – prof. Mihaela Roxana Jianu şi prof. Claudiu Doru Crăciunoiu. Conştienţi şi aceştia de starea de lucruri existentă, chiar îngrijoraţi, cum se exprima prof. Alexandru Gâdăr. Întrebarea stăruitoare devenită obsedantă în acest moment vizează ce se mai poate recupera, până la finele anului şcolar în curs, pentru a nu rămâne în anale ca „unul oribil”. Ce s-a pierdut însă în trei trimestre este imposibil de recuperat într-o lună. Deşi dacă situaţia epidemiologică se ameliorează, în continuare, prelungirea anului şcolar n-ar fi deloc… o tragedie, şi ar putea fi justificată ca o măsură de forţă majoră. Prin ambiguitatea punctelor de vedere exprimate de ministrul Educaţiei, Sorin Cîmpeanu, oricum mult peste nivelul de competenţă al majorităţii miniştrilor din cabinetul Florin Cîţu, impresia generală este că nu decide singur, aşa că mari nădejdi nu se întrevăd. Ni se reaminteşte în schimb cu emfază că, împreună cu ministrul Proiectelor Europene, Cristian Ghinea, s-a luat cunoştinţă de o reducere a alocărilor din PNRR pentru proiectul „România educată”, dar cu 12% din fonduri (29,2 miliarde euro) direcţionate către educaţie, alocarea este peste media europeană. Ajustarea bugetului PNRR de la 42 miliarde euro la 29,2 miliarde euro a presupus şi o ajustare a alocărilor pentru proiectul menţionat (3,7 miliarde euro). Sintetizând, ne oprim la afirmaţia, să îi spunem tonică, a inspectorului-general şcolar, prof. Alexandru Gâdăr: „Dacă municipiul Craiova intră în scenariul verde, conform datelor de care am cunoştinţă, în toate liceele, la toate clasele de studiu, cursurile se reiau faţă-în-faţă. Rămânând obligatorie doar respectarea rigorilor sanitare în vigoare”.
